Imparare l'inglese attraverso la poesia

Tutte le nostre scuole offrono moduli specializzati o corsi opzionali per arricchire l’esperienza di apprendimento dell’inglese. I moduli sono pensati su misura per le esigenze dei nostri studenti e comprendono corsi di pronuncia, grammatica preparatoria all’IELTS e tematiche globali. Chiediamo inoltre ai nostri studenti attuali su quali competenze vorrebbero concentrarsi nei prossimi moduli e, successivamente, i programmi vengono elaborati in modo da riflettere tali richieste.

Di recente, a Cambridge, abbiamo ricevuto numerosi riscontri in cui ci veniva chiesto di organizzare lezioni incentrate sull’inglese scritto. Per soddisfare questa richiesta, uno dei moduli proposti era dedicato alla scrittura poetica, offrendo così ai nostri studenti uno sbocco creativo oltre alle indicazioni scritte che cercavano.

Il punto di vista di un insegnante

Il loro insegnante alla Stafford House di Cambridge, Mazhar, ha scritto alcune righe sul motivo per cui, secondo lui, si trattava di un ottimo modo per esplorare la lingua inglese in maniera creativa e inaspettata:

“Credo che la poesia sia un modo fantastico per sviluppare le competenze linguistiche, poiché offre infinite possibilità. Gli studenti hanno la libertà creativa di usare la propria immaginazione e scrivere poesie davvero straordinarie. Inoltre, imparano il linguaggio specifico e le caratteristiche fondamentali della poesia, come le strofe, i versi, le sillabe, gli schemi di rima, ecc. Lo scopo del modulo era quello di creare un libro intitolato ‘My Cambridge Poetry Book’.” L’idea era quella di scrivere ogni giorno una poesia diversa per immortalare i sentimenti e i pensieri degli studenti riguardo alla loro esperienza di vacanza-studio a Cambridge. I tipi di poesia scritti erano: poesie acrostiche, haiku, limerick, kennings, sonetti e odi. La maggior parte degli studenti non aveva mai scritto una poesia appartenente alle categorie sopra menzionate né aveva mai sentito parlare di tali forme poetiche, ad esempio i kennings. Questa mancanza di conoscenza ha contribuito a far sì che gli studenti imparassero qualcosa di nuovo e divertente.

Risposta dello studente

Gli studenti hanno reagito in modo MOLTO positivo alla scrittura di poesie. La maggior parte di loro non aveva mai scritto una poesia ed era entusiasta all’idea di lavorare in gruppo per poter scrivere e recitare le proprie poesie davanti alla classe. Uno dei momenti salienti del modulo è stato quando uno studente ha detto: «Sono un ingegnere e non sono in grado di scrivere poesie!». Tuttavia, proprio questo studente ha finito per scrivere alcune delle poesie più divertenti che io abbia mai letto.

Mi è piaciuto moltissimo tenere questo modulo, perché gli studenti erano davvero entusiasti di imparare nuove forme poetiche e di scrivere un libro. Le raccolte di poesie che gli studenti hanno realizzato alla fine della settimana erano davvero di alto livello! Sono orgogliosa di ognuno di loro!”

Grazie, Mazhar, per aver condiviso la tua esperienza nell'insegnamento di questo modulo! Come puoi vedere, offrire ai nostri studenti di inglese nuove opportunità per ampliare il loro percorso di apprendimento è proprio il bello dei moduli. Hai seguito qualche modulo alla Stafford House? Qual è stato il tuo preferito?